美術科News 2025

日本美術史の授業で「古墳美術の埴輪」をテーマに協調学習を行いました。
生徒たちはまず、iPadで資料を読み込み、ロイロノートでアイデアをまとめています。
アプリと対面の両方で、活発な話し合いが行われました。

3人チームで話し合い

iPad上のロイロノートでまとめます

課題達成のために会話が弾みます

６/７（土）２年次対象のイベント「進学デッサン会」が行われました。
今回はすいどーばた美術学院の先生方にデモンストレーションを行ってもらいながら、石膏デッサンの描き始めなどを講義していただきました。

お昼休みにも美大進学についてのガイダンスがありました。
真剣な眼差しで、石膏に向き合う熱心な姿が見られ、力作が並びました。

今年度第１回目となる、やかんデッサンコンクールを実施しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4時間でやかんを描く課題です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　優秀賞は3年東郷静香さん、2年寺門香澄さん、３年新井弥琴さんの3名です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第2回目は7月上旬を予定しています。

6/1（日）、埼玉県美術･デザイン系高等学校進学フェアが大宮ソニックシティ第1展示場で開催されました。多くの美術系大学や専門学校が参加し、高校生たちは新年度のパンフレットや資料を手に取り、自分の進路を真剣に考える姿が印象的でした。

芸総のブースには、たくさんの中学生や保護者様がお越しくださいました。授業や入試の内容について熱心に質問される姿が見られ、将来への真剣な想いを感じました。

ご参加いただきました皆様、誠にありがとうございました。芸総は中学生の夢や挑戦を応援します。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

美術科のブース

学校案内パンフレットなどの資料で説明します

学校の雰囲気などの質問が多数寄せられました

5/31（土）に中学1年生～3年生を対象とした「ものつくりフェア」を行いました。
当日は、下記の5つの講座を開講しました。
日本画講座「はじめての砂子」
油絵講座「油絵を描こう」
ビジュアルデザイン｢オリジナルポストカードを作ろう」
彫刻講座「消しゴム粘土で作ろう」
クラフトデザイン講座「金属を溶かしてみよう」
どの講座も、中学生たちは目を輝かせ、2時間があっという間に過ぎるほど、ものつくりに没頭していました。
ご参加いただいた中学生の皆さん、そして温かく見守ってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
今回の体験が、皆さんの美術制作の可能性を広げるきっかけとなれば幸いです。

日本画講座は銀箔と砂子で月夜を表現しました	油絵講座はリンゴとバナナの静物です	油彩の基本を習い、黙々と制作していました
ビジュアルデザイン講座はシルクスクリーン版画です	彫刻講座は明るい色使いの造形ができました	クラフトデザイン講座はスプーンづくりです

昨年の様子はこちら

5/25（金）1、2、3限に3年次「油画」の授業が行われました。
3年間の美術科での学びの集大成となる卒業制作、その習作が始まっていました。
真剣な眼差しで、油絵の具とキャンバスに向き合う熱心な姿が見られました。

大作を制作可能な広いアトリエ

鮮やかな発色、塗り重ねによる重厚さが油絵の魅力

愛用の絵具箱を傍らに置き、集中しています

5/24（土）に美術科保護者会が行われました。
全体会で学科長から美術科概要の説明があり、体育祭の応援パフォーマンス等の動画を投影しました。
その後、分科会として1～3年次の各HRに分かれ、各担任・副担任からお子様の学校生活や制作の様子をお話しました。
御多用の中、多くの保護者様に御来校いただきありがとうございました。

全体会の様子

3年次分科会

2年次分科会

1年次分科会

※昨年の様子はこちら

5/20（火）に、1年次生を対象とした特別補講をオンライン形式で実施しました。
今回は、東北芸術工科大学デザイン工学部プロダクトデザイン学科教授の柚木泰彦先生にご講義いただきました。
補講では「デザイン思考を活用した探究型学習の進め方」をテーマに、生徒たちはアイデア発想法を体験しました。参加した生徒からは「人のアイデアにたくさん触れ、意見を広げたことで、自分の視点も広がった」という感想が聞かれ、デザイン思考ならではの深い学びにつながりました。

オンラインツールで東北芸術工科大学と芸総をつなぎます

マンダラートを利用したワークシート

発表を通してアイデアを言語化し、形にしました

4/28（月）6限に構成A「水張り」の授業がありました。
ポスター課題における描画用紙の準備です。紙に凸凹ができるのを防ぐため、紙の四隅を貼り込む技術を学びます。
はじめての水張りを、四苦八苦しながらも楽しみつつ行いました。

最初に先生のデモンストレーションを聴きます

水張テープで張り込みます

紙の湿り具合など様々なコツがあります

4/28（水）2年次の「素描2」の授業がありました。
今回の課題は「手とスプーン」です。
それぞれの指の違いや金属との質感の違いを描きます。
2年次は絵全体の流れを構図を意識し、より広い視野を身につけます。

美しい配置を考えながら手を描きます

手前の明暗を強めて目を引く部分をつくります

生徒の頑張りに応え、先生の指導に熱が入ります